造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、救援者不得不与堵塞的移动电话网络争分夺秒。
2、消防队员从烈火中奋力援救出两名儿童。
3、南地震的消息刚刚传出，来自祖国四面八方的同胞们就以不同的方式展开了救援。
4、我军在半路上截击了敌人的增援。
5、敌军不断增援，蠢蠢欲动，我军早已做好万全准备。
6、坐公共汽车去香山公园，可以在公园前两站下车，那里有一条羊毛出在羊身上直通香山，徒步攀援，颇多情趣。
7、受灾地区需要物质支援。
8、灾区的简易校舍里集结了来自各地的支援者。
9、我们一贯强调自力更生，但也不排斥外援。
10、所谓“援湘”北军不肯开赴前方作战，仅负警戒后方之责，显然具有“黄雀在后”的野心。
11、我军埋伏在险要处，截击增援的敌人。
12、这套方案需要大量财力支援，否则不过是纸上谈兵而已。
13、面八方都向他伸出了援助之手。
14、为了救援灾区的孩子，他把储积的余粮全都卖了。
15、突如其来的灾难立即会带来同情和快速的援助。
16、外援的原则是无可非议的。
17、从那方面得不到什么援助。
18、救援人员及时赶到他那里。
19、求援的暗号就是连发五。
20、她的生活越来越孤立无援了。
21、我们需要外界援助才能完成。
22、他们盼望援助物品迅速送到。
23、医疗援助必须火速送到灾区。
24、到了紧要关头你可以向我求援。
25、那支因为没有援军而被打败。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。